http://www.aprenderlalibertad.org/
http://nomada.blogs.com/jfreire/2006/08/cmo_la_propieda.html

Tirando del hilo desde la lista de correo copyleft-arte llegamos al blog de Juan Freire, donde habla de «Aprender la libertad: el diseño del entorno educativo y la producción colaborativa de los contenidos básicos comunes»; libro publicado en enero del 2006 por el argentino Ariel Vercelli y disponible para su descarga bajo una licencia creative commons.

dice Juan Freire:

En pocos ámbitos es tan importante la creatividad y la libertad para compartir y reutilizar información y conocimiento como en la educación … y en pocos ámbitos los derechos de propiedad intelectual han logrado alcanzar grados de restricción tan elevados que ha desembocado, hasta hace bien poco, en la ausencia casi total de estándares abiertos y modelos colaborativos dentro de las comunidades educativas. Dos publicaciones recientes se enfrentan a las oportunidades que genera la tecnología digital, poniendo de manifiesto que para convertirse en realidad existe una necesidad urgente de superar los modelos de copyright tradicionales para proporcionar libertad de acceso, transferencia de conocimeinto y “remezcla” en la educación.

el resumen del libro :

Aprender la libertad: El diseño del entorno educativo y la producción colaborativa de los contenidos básicos comunes’ es una obra que invita a analizar la relación estratégica que existe entre las tecnologías digitales e Internet y la planificación superior de los sistemas educativos. La obra explora las características más relevantes de esta relación y desarrolla un marco teórico-conceptual para comprender su alcance. El trabajo caracteriza los bienes intelectuales comunes y describe su potencial para la producción colaborativa de contenidos educativos en la era digital. Finalmente, analiza el Sistema Nacional de Educación de la República Argentina y acerca soluciones para producir colaborativamente estos contenidos. La obra propone el diseño de un entorno educativo de carácter abierto e incluyente que permita aprender la libertad como un elemento vital para la formación de las generaciones futuras.